在平时的日常生活中ღ◈✿，班科任都有渗透教育安全的相关常识ღ◈✿，力图每个学生都有应急处理能力ღ◈✿，每个学生也都能树立安全意识ღ◈✿。
过马路要走人行横道ღ◈✿，要等到没有车辆了才能过马路ღ◈✿，不能乘坐无牌无照车辆ღ◈✿，监督父母不能超载ღ◈✿，更不能带着自己违反交通规则ღ◈✿，未满12周岁不能乘坐自行车ღ◈✿。
三ღ◈✿、经过世纪大道时ღ◈✿，要戴小黄帽和让字牌ღ◈✿，如果家长又接送的话ღ◈✿，要让家长不超载ღ◈✿，自觉遵守交通规则ღ◈✿。
四ღ◈✿、不私自结伴到枯井ღ◈✿、水库ღ◈✿、粪池等危险水域玩耍ღ◈✿，遇到同伴落水后不要盲目下水施救ღ◈✿，要向大人呼救
八ღ◈✿、 八ღ◈✿、告知家长ღ◈✿，如有必要进入校园ღ◈✿，要自觉到保安室填写相关信息ღ◈✿，征得老师同意后ღ◈✿，方可进入校园
十ღ◈✿、 十ღ◈✿、上下楼梯靠右行ღ◈✿，不在学校廊道上大声喧哗ღ◈✿、你追我赶ღ◈✿、横冲直撞ღ◈✿，如要请假的ღ◈✿，记得电话联系班科任老师
十一ღ◈✿、十一ღ◈✿、不要相信陌生人ღ◈✿，不要接送陌生人给的任何物品ღ◈✿，更不能随意搭乘陌生人的车辆ღ◈✿，牢记父母的联系电话和工作单位以及家庭住址ღ◈✿，遇到危险懂得拨打110ღ◈✿、119ღ◈✿、120等电话ღ◈✿。
十二ღ◈✿、遇到无法排遣的事情要懂得及时向老师ღ◈✿、家长和朋友求救ღ◈✿，保持良好的心情ღ◈✿，培养一些有益的兴趣爱好ღ◈✿，适时的分散自己的注意力ღ◈✿。
安全工作是一项长期而又艰巨的任务ღ◈✿，必须毫不松懈地抓下ღ◈✿。小学生虽然有了一些安全意识ღ◈✿，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感ღ◈✿，因此危险时刻都存在ღ◈✿。如何切实作好了安全教育工作治水ღ◈✿，ღ◈✿，防范于未然ღ◈✿，本学期我担任五年级4班班主任ღ◈✿，回顾这一学期的安全教育工作ღ◈✿，现总结如下ღ◈✿：
作为教师ღ◈✿，肩负着全班孩子的安全责任ღ◈✿，因此自身必须具备一定的安全知识ღ◈✿，以便教育学生ღ◈✿，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理ღ◈✿。通过对安全知识的学习ღ◈✿，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性ღ◈✿。同时在平时的教育教学工作中ღ◈✿，做到心中有数ღ◈✿，细心观察一切可能存在的安全隐患ღ◈✿，在面对一些突发事件的时候ღ◈✿，能做到冷静ღ◈✿、正确ღ◈✿、有序ღ◈✿。
安全工作常抓不懈ღ◈✿，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时ღ◈✿，要求学生慢行通过校门;在公路上ღ◈✿，要靠右边线走ღ◈✿，不能在路上玩耍;要按时回家ღ◈✿。还经常教育学生注意饮食卫生教育ღ◈✿，教育他们不喝生水ღ◈✿，不吃变质的食品ღ◈✿。班级中没有安全事故发生ღ◈✿。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》ღ◈✿，经常利用班队活动ღ◈✿、教育学生怎么样遵守课堂纪律ღ◈✿。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬ღ◈✿，在班级中树立榜样ღ◈✿。发现不良现象及时纠正ღ◈✿，并实行班干部分工负责ღ◈✿，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式ღ◈✿。
通过讲解ღ◈✿、演示和训练ღ◈✿，对学生开展安全预防教育ღ◈✿，使学生接受比较系统的防溺水ღ◈✿、防交通事故ღ◈✿、防触电ღ◈✿、防食物中毒ღ◈✿、防病ღ◈✿、防体育运动伤害ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防骗ღ◈✿、防煤气中毒等安全知识和技能教育ღ◈✿。
2ღ◈✿、还利用黑板报ღ◈✿、手抄报等宣传工具进行教育ღ◈✿，举行主题班会ღ◈✿、讲座ღ◈✿、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育ღ◈✿。
3ღ◈✿、通过告家长书增强家长的安全意识ღ◈✿。通过教育提高广大学生的安全意识ღ◈✿、安全防范能力和自我保护能力ღ◈✿。严禁学生在教室ღ◈✿、操场追逐打闹ღ◈✿、游戏ღ◈✿、拥挤;严禁学生在校内追跑ღ◈✿、翻越围栏ღ◈✿、门窗ღ◈✿、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园ღ◈✿。
4ღ◈✿、教育学生外出要经家长同意ღ◈✿，不得在外住宿ღ◈✿。教育学生遵守交通法规ღ◈✿，注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻ღ◈✿，发现违法犯罪行为要及时报告ღ◈✿。教育学生不进营业性游戏厅ღ◈✿、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所ღ◈✿。
6ღ◈✿、学生的饮食安全教育ღ◈✿：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育ღ◈✿。
7ღ◈✿、学生的人身安全教育ღ◈✿：对外界事物学生缺乏辨别能力ღ◈✿，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪ღ◈✿，放学后不在学校或街边逗留ღ◈✿，遇到坏人要求救ღ◈✿，不能擅自做带危险性的事情ღ◈✿，牢记紧急电线ღ◈✿、做好晨午检工作的记录ღ◈✿，严防各种传染病ღ◈✿、流行性疾病的发生ღ◈✿，健全档案ღ◈✿。
总之ღ◈✿，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务ღ◈✿，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重ღ◈✿，并要长期不懈地继续下去ღ◈✿。“警钟长鸣ღ◈✿，安全教育是西徐小学永恒的主题!”
安全工作直接关系着学生的安危ღ◈✿、家庭的幸福ღ◈✿、社会的稳定ღ◈✿。教师在教授学生文化知识的同时ღ◈✿，确保孩子健康ღ◈✿、快乐的成长也是肩上的重要职责ღ◈✿。
要确保学生安全ღ◈✿，根本在于提高学生自己的安全意识ღ◈✿、自我防范和自护自救能力ღ◈✿。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得ღ◈✿，大家一起坚持日常的安全知识教育ღ◈✿。二是能够加强对学生课余时间的监管ღ◈✿，对学生的不安全行为能够及时纠正ღ◈✿。三是及时传达学校的安全会议精神ღ◈✿，并采取具体措施予以落实ღ◈✿。四是坚持“三个一”ღ◈✿。即每天放学1分钟的安全交通警示教育ღ◈✿，每周一次主题安全教育晨会ღ◈✿，每月一次安全教育主题班会ღ◈✿。五是在集体活动中ღ◈✿，坚持加强学生对安全的养成教育ღ◈✿。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥ღ◈✿，遇到他人生病ღ◈✿、遇险等ღ◈✿，要及时报告老师ღ◈✿。并且指导学生学会使用各种求救电话ღ◈✿。让学生从思想上重视安全ღ◈✿，认识到安全的重要性ღ◈✿。
对学生的教育必须坚持多样性ღ◈✿。我们在本学期的安全教育工作中ღ◈✿，能够充分利用班会ღ◈✿、活动课ღ◈✿、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育ღ◈✿。例如ღ◈✿，让学生接受比较系统的防溺水ღ◈✿、防交通事故尊龙凯时 - 人生就是搏!ღ◈✿！ღ◈✿、防触电ღ◈✿、防食物中毒ღ◈✿、防病ღ◈✿、防体育运动伤害ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防骗ღ◈✿、防煤气中毒等安全知识ღ◈✿。教育学生不买三无食品ღ◈✿，不吃腐烂变质的食物ღ◈✿，不喝不卫生的水和饮料ღ◈✿，不吃陌生人给的东西ღ◈✿。通过形式多样的教育活动ღ◈✿，提高了广大学生的安全意识ღ◈✿、安全防范能力和自我保护能力ღ◈✿。
针对学生自我约束力差的特点ღ◈✿，每天实行点名制度ღ◈✿。尤其在放学时ღ◈✿，让各小组汇报本组人员到岗情况ღ◈✿。在护送离校中ღ◈✿，杜绝了打闹ღ◈✿、玩耍ღ◈✿，学生基本没有出现不按时回家现象ღ◈✿。在班级开展纪律标兵评比活动ღ◈✿，提高了学生遵守纪律的自觉性ღ◈✿。
同时ღ◈✿，定期通过校讯通发送安全信息ღ◈✿，加强与学生家长的沟通ღ◈✿。对问题学生随时与家长联系ღ◈✿，让家长增强对学生安全教育的重视程度ღ◈✿。
总的来说ღ◈✿，经过一个学期的辛勤努力ღ◈✿，我们班实现了安全事故零发生的目标ღ◈✿。在今后的教学工作里ღ◈✿，我将一如既往的关注学生的安全教育ღ◈✿，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献ღ◈✿。
以“关爱生命ღ◈✿、安全出行”为宣传主题ღ◈✿，大张旗鼓地开展交通安全宣传教育活动上体育课课用跳D的感觉ღ◈✿。力争使学生的活动参与率达100%ღ◈✿。道路交通安全法知识知晓率达100%ღ◈✿。
加强道路交通安全学习教育ღ◈✿。充分利用早读ღ◈✿、板报ღ◈✿、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容ღ◈✿。要通过演讲会ღ◈✿、座谈会ღ◈✿、师生对话会ღ◈✿、主题班会ღ◈✿、演讲比赛ღ◈✿、征文等各种途径开展丰富多彩ღ◈✿、形式多样的系列教育活动ღ◈✿。使学生掌握交通安全出行的基本常识ღ◈✿，增强交通安全意识ღ◈✿，提高自我保护能力ღ◈✿。
1ღ◈✿、签订交通安全责任书ღ◈✿。学生家长签订“学生交通安全责任书”ღ◈✿。规范学生日常上学ღ◈✿、放学ღ◈✿、骑车ღ◈✿、乘车ღ◈✿、停放车等有关交通行为习惯ღ◈✿。
2ღ◈✿、建立交通安全联系卡制度ღ◈✿。学校ღ◈✿、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录ღ◈✿，形成社会ღ◈✿、家庭ღ◈✿、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面ღ◈✿。
2ღ◈✿、每天至少安排5分钟讲授交通安全常识ღ◈✿，要求100%的学生达到交通安全“三会”ღ◈✿。(即会安全走路ღ◈✿、安全骑车ღ◈✿、会安全乘车)ღ◈✿。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电线ღ◈✿、增强交通安全意识ღ◈✿。组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》ღ◈✿。
4ღ◈✿、结合家长学校ღ◈✿，强化学生法定监督人的责任意识ღ◈✿，加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育ღ◈✿，避免违法违纪和意外事故的发生ღ◈✿。
3ღ◈✿、深入理解“六个安全教育主题”校园安全尊龙凯时app下载ღ◈✿、交通安全ღ◈✿、预防自然灾害安全ღ◈✿、食品卫生安全ღ◈✿、传染病预防ღ◈✿、消防安全的意义和内容ღ◈✿。
1ღ◈✿、交通安全教育ღ◈✿：交通安全教育是安全教育重中之重的教育ღ◈✿，要把交通安全教育摆在十分突出的ღ◈✿、必须每周进行集中教育ღ◈✿，以及做好放学对的管理ღ◈✿。
3ღ◈✿、防触电的教育ღ◈✿，对同学们进行电的基本知识ღ◈✿，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用ღ◈✿。
4ღ◈✿、防食物中毒的教育ღ◈✿，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育ღ◈✿，以杜绝同学们食物中毒的事件发生ღ◈✿。
5ღ◈✿、防病ღ◈✿、防体育运动的教育;重视同学们身体健康教育ღ◈✿，建立个人健康档案上体育课课用跳D的感觉ღ◈✿，进行一次健康检查ღ◈✿，体育活动应重视安全措施ღ◈✿，积极做好运动前的准备操ღ◈✿，尽量避免运动事故的发生ღ◈✿。
6ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施ღ◈✿，落实专人负责ღ◈✿，班里应经常开展防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的防范措施教育ღ◈✿。
3ღ◈✿、平时重视交通ღ◈✿、饮食ღ◈✿、体育ღ◈✿、人身ღ◈✿、用电等安全ღ◈✿，做到安全教育天天讲ღ◈✿，时时讲ღ◈✿，处处讲ღ◈✿，努力营造“平安班级”ღ◈✿，做到无意外事故发生ღ◈✿。
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁ღ◈✿、幸福的前提ღ◈✿，是进行正常教育和教学秩序的前提ღ◈✿，也是社会稳定ღ◈✿、兴旺的重要条件ღ◈✿。开展安全教育对于学生学习安全知识ღ◈✿、增强安全意识ღ◈✿，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力ღ◈✿，减少恶性事故的发生有十分重要的意义ღ◈✿。为了打造平安校园ღ◈✿，保证学生的人身安全ღ◈✿，结合实际ღ◈✿，制定了五年级安全教育课程的教学计划ღ◈✿。
五年级学生大多数在11岁左右ღ◈✿，他们大多数天真活泼ღ◈✿，学习认真ღ◈✿，好动脑筋ღ◈✿，身体健康ღ◈✿。五年级学生他们开始进入青春发育初期ღ◈✿，加上他们对青春期健康知识的缺乏ღ◈✿，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育ღ◈✿。通过这门课程的学习ღ◈✿，让学生懂得珍视健康ღ◈✿，学会爱生活ღ◈✿，爱世界ღ◈✿，爱自己ღ◈✿，健康ღ◈✿、安全ღ◈✿、快乐地成长ღ◈✿。
通过开展公共安全教育ღ◈✿，培养学生的社会安全责任感ღ◈✿，使学生逐步形成安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为的知识和技能尊龙凯时app下载ღ◈✿，了解相关的法律法规常识ღ◈✿，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯ღ◈✿，以保障中小学生安全健康的成长ღ◈✿。
1.坚持以人为本ღ◈✿，进行公共安全教育ღ◈✿，使学生牢固树立“珍爱生命ღ◈✿，安全第一ღ◈✿，遵纪守法ღ◈✿，和睦相处“的意识ღ◈✿，具备自救自护能力ღ◈✿。
2.培养学生社会安全责任感ღ◈✿，使学生逐步增强安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为和知识技能ღ◈✿，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯ღ◈✿，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害ღ◈✿，保障学生的健康ღ◈✿。
3.安全教育遵循学生身心发展规律ღ◈✿，把握学生认知特点ღ◈✿，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理ღ◈✿、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合ღ◈✿。做到由浅入深ღ◈✿，循序渐进ღ◈✿，不断强化养成习惯ღ◈✿。
以中小学生生活为基础ღ◈✿，能让学生懂得珍爱生命ღ◈✿，珍视安全ღ◈✿，拒绝_ღ◈✿，远离危险ღ◈✿，防范伤害ღ◈✿，促进学生树立和强化安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为的知识和技能尊龙凯时app下载ღ◈✿，养成自救自护的素养和能力ღ◈✿。
树立和落实科学发展观ღ◈✿，坚持以人为本ღ◈✿，着眼于全体学生的身心健康ღ◈✿、安全发展ღ◈✿，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命ღ◈✿，安全第一ღ◈✿，遵纪守法ღ◈✿，和谐共处”的意识ღ◈✿，养成良好的安全行为习惯ღ◈✿。
情感态度价值观ღ◈✿、能力和知识三维目标是有机统一的ღ◈✿。在教学过程中ღ◈✿，要通过开展丰富多彩的教学活动ღ◈✿，帮助学生掌握必要的安全常识ღ◈✿，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力ღ◈✿，形成尊重生命ღ◈✿、爱惜生命ღ◈✿、健康向上的生活态度ღ◈✿，全面落实课程目标ღ◈✿。
教学中要面向学生丰富多彩的生活ღ◈✿，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验ღ◈✿，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材ღ◈✿，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容ღ◈✿。通过对这些问题的探讨ღ◈✿，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能ღ◈✿，并运用到生活实际中去ღ◈✿。
在教学中ღ◈✿，应注重引导学生主动探究与健康ღ◈✿、安全成长等有关的问题ღ◈✿，通过开展思考ღ◈✿、讨论ღ◈✿、收集ღ◈✿、调查ღ◈✿、等多种活动ღ◈✿，在合作学习和互动学习中发现问题ღ◈✿、分析问题ღ◈✿，在问题解决中掌握安全知识ღ◈✿、提高安全技能ღ◈✿、丰富情感体验ღ◈✿。
在教学中ღ◈✿，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背ღ◈✿，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去ღ◈✿，让课堂成为学生自主ღ◈✿、合作ღ◈✿、探究的舞台ღ◈✿。
在教学中ღ◈✿，采取多种途径和方法全方位ღ◈✿、多角度地开展安全教育;可以运用广播ღ◈✿、电视ღ◈✿、计算机ღ◈✿、网络等现代教育手段进行教学ღ◈✿，探索寓教于乐ღ◈✿、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式ღ◈✿，增强安全教育的效果;可以与公安消防ღ◈✿、交通ღ◈✿、治安以及卫生ღ◈✿、地震等部门建立密切联系ღ◈✿，开展多种多样的实践体验活动ღ◈✿。
1ღ◈✿、交通安全教育ღ◈✿：交通安全教育是安全教育重中之重的教育ღ◈✿，要把交通安全教育摆在十分突出的位置ღ◈✿、必须每周进行集中教育ღ◈✿，以及做好放学路对的管理ღ◈✿。
小学生五年级安全教学计划工作计划2ღ◈✿、防溺水教育ღ◈✿，要进行防溺水的教育ღ◈✿，开展以溺水后自救ღ◈✿，溺水者的救护为主要内容的教育ღ◈✿。
3ღ◈✿、防触电的教育ღ◈✿，对同学们进行电的基本知识讲座ღ◈✿，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用ღ◈✿。
4ღ◈✿、防食物中毒的教育ღ◈✿，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育ღ◈✿，以杜绝同学们食物中毒的事件发生ღ◈✿。
5ღ◈✿、防病ღ◈✿、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育ღ◈✿，建立个人健康档案ღ◈✿，进行一次健康检查ღ◈✿，体育活动应重视安全保护措施ღ◈✿，积极做好运动前的准备操ღ◈✿，尽量避免运动伤害事故的发生ღ◈✿。
6ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施ღ◈✿，落实专人负责ღ◈✿，班里应经常开展防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的防范措施教育ღ◈✿。下学期
建立安全工作负责小组ღ◈✿。班主任为小组组长ღ◈✿，班长担任副组长ღ◈✿，各学习小组组长为负责小组成员ღ◈✿。班主任全面负责班级安全工作ღ◈✿，重点为安全制度的落实和监督ღ◈✿，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全ღ◈✿。
我班将充分利用手抄报为宣传阵地ღ◈✿，以及通过老师晨会和周一班会ღ◈✿，继续宣传安全工作的重要性和必要性ღ◈✿。让学生高度认识“人命关天ღ◈✿，安全第一”ღ◈✿。做到反复强调ღ◈✿，确保学生人身安全ღ◈✿。
我班将进一步完善各项规章制度ღ◈✿，学生做操ღ◈✿、集会ღ◈✿、上课ღ◈✿、下课ღ◈✿、上学放学ღ◈✿、劳动等等都将做出明确规定ღ◈✿，规范程序ღ◈✿。同时上体育课课用跳D的感觉ღ◈✿，还将经常对存在的安全隐患及时排查ღ◈✿，发现问题ღ◈✿，尽快解决ღ◈✿。
我班将进一步加强和落实防盗ღ◈✿、防火ღ◈✿、防水ღ◈✿、防毒ღ◈✿、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事ღ◈✿，发现安全隐患及时向上级领导反映ღ◈✿，并作好妥善处理ღ◈✿，确保师生安全ღ◈✿。
4ღ◈✿、加强校内学生活动的安全工作ღ◈✿，要求教师对学生进行安全教育ღ◈✿，不做危险性游戏ღ◈✿，如互相追打ღ◈✿、奔跑等ღ◈✿。教育学生不爬墙ღ◈✿，不爬树ღ◈✿，不爬学校的篮球架ღ◈✿，教育学生不买三无食品ღ◈✿，不吃腐烂变质的食物ღ◈✿，不喝不卫生的水和饮料ღ◈✿，不吃陌生人给的东西ღ◈✿。
教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒ღ◈✿、小刀ღ◈✿、匕首ღ◈✿、气枪等利器进入校园ღ◈✿。)无论是集体活动还是体育课ღ◈✿，都必须在教师的带领下进行ღ◈✿，不得随意离开集体自己活动或不听指挥ღ◈✿，遇到他人生病ღ◈✿、遇险等ღ◈✿，要及时报告老师ღ◈✿。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上ღ◈✿，教师要工作到位ღ◈✿，思想集中ღ◈✿，严格督促学生的动作规范ღ◈✿，方法科学ღ◈✿。开展活动前ღ◈✿，我班将认真组织ღ◈✿，确保安全ღ◈✿，不管是教师还是学生ღ◈✿，都要把安全放在第一位ღ◈✿，不得离群ღ◈✿，不得上危险地段ღ◈✿，不得做危险举动ღ◈✿，保证活动安全顺利地进行ღ◈✿。
学期结束时要对学校安全工作进行总结ღ◈✿，积累经验ღ◈✿，找出差距ღ◈✿，不断完善措施ღ◈✿，改进工作方法ღ◈✿。对在这方面有突出成绩的学生ღ◈✿，要给予表扬或者奖励ღ◈✿，以推动班级安全工作的开展ღ◈✿。
安全工作人命关天ღ◈✿，责任重于泰山ღ◈✿。学生人身安全工作事关学校的教育ღ◈✿、教学秩序ღ◈✿，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓ღ◈✿，建立有效的长效管理机制ღ◈✿，避免发生各类安全责任事故ღ◈✿，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全ღ◈✿。
本学期的安全教育工作要根据上级和学校领导的要求ღ◈✿，坚持预防为主ღ◈✿、防治结合ღ◈✿、加强教育ღ◈✿、群防群治的原则ღ◈✿，安全工作经常化ღ◈✿、制度化ღ◈✿、规范化ღ◈✿，促进教育事业的健康发展ღ◈✿。根据我班的实际ღ◈✿，本学期重点抓好以下几项工作ღ◈✿。
安全教育工作应更有针对性和实效性ღ◈✿。要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查ღ◈✿。并有针对性的进行安全教育ღ◈✿。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育ღ◈✿，增强学生安全防范的能力ღ◈✿。万一发生安全事故ღ◈✿，做到不惊慌失措ღ◈✿，并能采取有效办法保护自己ღ◈✿。让学生对学校周围情况有所了解ღ◈✿，使学生增强对自己所处环境的了解ღ◈✿，增强安全保护的意识ღ◈✿，不做不利于安全的事ღ◈✿，又保护自身的生命安全ღ◈✿。要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动ღ◈✿，明确各自的重点防范内容ღ◈✿，在此基础上有针对性的进行安全教育ღ◈✿。
3ღ◈✿、要教育学生家长做好监护工作ღ◈✿。通过对家长进行安全教育ღ◈✿，增强家长的安全意识和能力ღ◈✿。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故ღ◈✿。
(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作ღ◈✿。安全隐患在哪些方面ღ◈✿，应该重点做好哪些防范工作ღ◈✿。
(2)了解和关心孩子的学习和生活ღ◈✿，为孩子安排一些丰富多彩的活动ღ◈✿，并对学生的行为进行有效的监督ღ◈✿。
(3)学校对学生进行教育的同时ღ◈✿，把存在的安全隐患及时告诉家长ღ◈✿。家长会上ღ◈✿，不要只讲学生的.成绩ღ◈✿，要通报学校的安全状况ღ◈✿，要根据季节的特点ღ◈✿，把学生容易发生的安全事故告诉家长ღ◈✿，提高家长的安全意识ღ◈✿。让家长配合学校做好安全教育工作ღ◈✿，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任ღ◈✿。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全ღ◈✿，取得更好的教育效果ღ◈✿。
在4月底分发给学生家长的一封信ღ◈✿，重点进行防溺水ღ◈✿、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育ღ◈✿。强调在”五一“假期和暑假作为重点监护时间ღ◈✿。
规范学校和教师的教育教学行为ღ◈✿，制止教师体罚和变相体罚学生ღ◈✿，制止学校乱收费等ღ◈✿。绝不允许因我们的教育教学行为不规范ღ◈✿，而发生安全事故ღ◈✿。
3)18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外ღ◈✿，不上网吧尊龙凯时app下载ღ◈✿。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴ღ◈✿，否则不准进入ღ◈✿。
3ღ◈✿、我们根据本地实际ღ◈✿，定期查找存在的问题ღ◈✿，有针对性地开展校内和周边治安整治工作ღ◈✿。主动协调ღ◈✿、积极争取相关部门的重视和支持ღ◈✿。
4ღ◈✿、深入学习借鉴经验ღ◈✿，创建安全文明班级ღ◈✿。通过群防群治ღ◈✿，做到预防和调解在前ღ◈✿，积极调动学生自我教育ღ◈✿、自我管理的重要性ღ◈✿。充分发挥值班人员的积极性ღ◈✿。定期检查各种不安全因素ღ◈✿，做到早发现ღ◈✿、早处理ღ◈✿。把各种危害治安和安全方面的问题ღ◈✿，解决在萌芽状态ღ◈✿。积极组织开展健康向上的文化娱乐和体育活动ღ◈✿，丰富校园文化生活ღ◈✿。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动尊龙凯时app下载ღ◈✿，不到”网吧上网ღ◈✿。
要根据学校的安全防范工作进行检查ღ◈✿，平时检查和专项检查相结合ღ◈✿。要特别强调学生的安全工作进行检查ღ◈✿。
本年级共有54人ღ◈✿，大部分班级学生有安全意识ღ◈✿，自觉遵守课堂纪律ღ◈✿，优生较多ღ◈✿。安全教育关系到生命的安危ღ◈✿，尽管学校里每周ღ◈✿：都开设了安全课ღ◈✿，学生们已经掌握了一些安全知识ღ◈✿，但是ღ◈✿，有些孩子却无法将所学切实运用到实际生活中ღ◈✿，并且对自己的不安全行为反思甚少ღ◈✿，常常会出现因为贪玩而犯糊涂的情况ღ◈✿。因此很抓安全教育是一项很重要的工作ღ◈✿。
4.养成良好的保护听力的习惯;养成良好的护脚习惯;有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析ღ◈✿、反思ღ◈✿，学会基本的社会调查方法ღ◈✿，逐步形成良好的调查意识和能力ღ◈✿。
5.认识垃圾分类的重要ღ◈✿，将减少垃圾和垃圾分类回收落实到行动中;认识到少用和不用一次性用品的重要性ღ◈✿，将减少使用一次性的行动落实到生活ღ◈✿、学习的方方面面;知道焚烧秸秆的危害ღ◈✿，想办法为秸秆寻找到更多更好的出路;了解空气污染的含义ღ◈✿、原因ღ◈✿、危害ღ◈✿，以及防止空气污染的方法尊龙凯时app下载ღ◈✿，认识到保护空气的重要性ღ◈✿，能主动参与保护空气的行动ღ◈✿。
1.教师引导学生自主学习ღ◈✿，并及时鼓励他们用所学知识多反思自己的言行ღ◈✿，强化自我保护意识ღ◈✿，将不安全因素消灭在萌芽状态中ღ◈✿。
3.平时多与学生交流ღ◈✿，了解他们的生活与学习ღ◈✿，收集安全事故范例ღ◈✿，共同分析ღ◈✿，关注同类事例的预防方法ღ◈✿。
4.教育学生严格遵守学校的作息时间ღ◈✿，上学ღ◈✿、放学不准在学校和路途中逗留ღ◈✿、玩耍ღ◈✿，不允许不经家长允许跟同学去了ღ◈✿，让家长随时了解其子女的去向ღ◈✿。
9.无论是集体活动还是体育课ღ◈✿，都必须在教师的带领下进行ღ◈✿，不得随意离开集体自己活动或不听指挥ღ◈✿，遇到他人生病ღ◈✿、遇险等ღ◈✿，要及时报告老师ღ◈✿。并且指导学生学会使用各种求救电话ღ◈✿。
安全教育关系到学生生命的安危ღ◈✿，是学校开展正常教育ღ◈✿、教学工作和社会稳定的头等大事ღ◈✿。五年级学生已经具有了一些安全常识ღ◈✿，但有些知识缺乏科学性ღ◈✿，也不太系统ღ◈✿。 专门开设安全教育课ღ◈✿，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识ღ◈✿，健康ღ◈✿、安全ღ◈✿、快乐地成长ღ◈✿。
本学期教学内容ღ◈✿：生命独特ღ◈✿，倍加珍爱ღ◈✿、安全出行规则ღ◈✿、用电常识ღ◈✿、火警119ღ◈✿、实验课安全大检查ღ◈✿、谨慎水污染ღ◈✿、谨防煤气中毒ღ◈✿、节假日出行安全等ღ◈✿。
2ღ◈✿、培养学生社会安全责任感ღ◈✿，使学生逐步增强安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为和知识技能ღ◈✿，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯ღ◈✿，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害ღ◈✿，保障学生的健康ღ◈✿。
3ღ◈✿、安全教育遵循学生身心发展规律ღ◈✿，把握学生认知特点ღ◈✿，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理ღ◈✿、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合ღ◈✿。做到由浅入深ღ◈✿，循序渐进ღ◈✿，不断强化养成习惯ღ◈✿。
1ღ◈✿、坚持“贴近学生ღ◈✿、贴近生活ღ◈✿、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活ღ◈✿，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验ღ◈✿，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材ღ◈✿，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容ღ◈✿。通过对这些问题的探讨ღ◈✿，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能ღ◈✿，并运用到生活实际中去ღ◈✿。
2ღ◈✿、引导学生自主学习在教学中ღ◈✿，应注重引导学生主动探究与健康ღ◈✿、安全成长等有关的问题ღ◈✿，通过开展思考ღ◈✿、讨论ღ◈✿、收集ღ◈✿、调查ღ◈✿、等多种活动ღ◈✿，在合作学习和互动学习中发现问题ღ◈✿、分析问题ღ◈✿，在问题解决中掌握安全知识ღ◈✿、提高安全技能ღ◈✿、丰富情感体验ღ◈✿。在教学中ღ◈✿，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背ღ◈✿，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去ღ◈✿，让课堂成为学生自主ღ◈✿、合作ღ◈✿、探究的舞台ღ◈✿。
1ღ◈✿、带领学生学习《小学生守则》ღ◈✿、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定ღ◈✿，增强学生学习ღ◈✿、执行规范守则的自觉性ღ◈✿。抓好学生的公共安全意识ღ◈✿，切实保障学生的人生安全ღ◈✿。
2ღ◈✿、围绕“高高兴兴上学ღ◈✿，平平安安回家”的主题ღ◈✿，开展上放学安全教育ღ◈✿。教育学生下上放学ღ◈✿，自觉遵守交通规则ღ◈✿，路上车辆穿梭ღ◈✿，街上人多拥挤ღ◈✿，要提高警惕ღ◈✿，及时避让ღ◈✿，不在马路上停留和玩耍ღ◈✿，要在便道上走ღ◈✿，过马路要走人行横道ღ◈✿。不打闹玩耍ღ◈✿。接送孩子的家长(特别是三轮车ღ◈✿、摩托车)应注意交通安全ღ◈✿，给孩子做好榜样ღ◈✿。
3ღ◈✿、强调课间文明休息ღ◈✿，教育学生不在教室ღ◈✿、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼ღ◈✿，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下ღ◈✿。
5ღ◈✿、上体育课或课间休息时要避免运动受伤ღ◈✿，在运动或游戏时ღ◈✿，教育学生注意规则ღ◈✿，按顺序进行ღ◈✿，避免碰撞;不做危险性游戏ღ◈✿。教育好身体有不适的同学ღ◈✿，要及时向班主任和体育老师请假ღ◈✿。
7ღ◈✿、上课时教育学生正确使用铅笔ღ◈✿、钢笔等ღ◈✿，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助ღ◈✿、团结友爱ღ◈✿、文明相处ღ◈✿。
9ღ◈✿、凡大扫除ღ◈✿、劳动课ღ◈✿，老师都应亲自在场ღ◈✿，带头搞好班级卫生ღ◈✿，督促学生注意安全ღ◈✿。平时教育孩子离开教师要及时的关灯ღ◈✿，放学还要及时关好门窗ღ◈✿。
10ღ◈✿、充分利用手抄报宣传阵地ღ◈✿，以及通过老师晨会和班会ღ◈✿，继续宣传安全工作的重要性和必要性ღ◈✿。让学生高度认识“人命关天ღ◈✿，安全第一”ღ◈✿。做到反复强调ღ◈✿，确保学生人身安全ღ◈✿。
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁ღ◈✿、幸福的前提ღ◈✿，是进行正常教育和教学秩序的前提ღ◈✿，也是社会稳定ღ◈✿、兴旺的重要条件ღ◈✿。开展安全教育对于学生学习安全知识ღ◈✿、增强安全意识ღ◈✿，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力ღ◈✿，减少恶性事故的发生有十分重要的意义ღ◈✿。为了打造平安校园ღ◈✿，保证学生的人身安全ღ◈✿，结合实际ღ◈✿，制定了五年级安全教育课程的教学计划ღ◈✿。
五年级学生大多数在11岁左右ღ◈✿，他们大多数天真活泼ღ◈✿，学习认真ღ◈✿，好动脑筋ღ◈✿，身体健康ღ◈✿。五年级学生他们开始进入青春发育初期ღ◈✿，加上他们对青春期健康知识的缺乏ღ◈✿，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育ღ◈✿。通过这门课程的学习ღ◈✿，让学生懂得珍视健康ღ◈✿，学会爱生活ღ◈✿，爱世界ღ◈✿，爱自己ღ◈✿，健康ღ◈✿、安全ღ◈✿、快乐地成长ღ◈✿。
通过开展公共安全教育尊龙凯时app下载ღ◈✿，培养学生的社会安全责任感ღ◈✿，使学生逐步形成安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为的知识和技能ღ◈✿，了解相关的法律法规常识ღ◈✿，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯ღ◈✿，以保障中小学生安全健康的成长ღ◈✿。
1ღ◈✿、坚持以人为本ღ◈✿，进行公共安全教育ღ◈✿，使学生牢固树立“珍爱生命ღ◈✿，安全第一ღ◈✿，遵纪守法ღ◈✿，和睦相处“的意识ღ◈✿，具备自救自护能力ღ◈✿。
2ღ◈✿、培养学生社会安全责任感ღ◈✿，使学生逐步增强安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为和知识技能ღ◈✿，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯ღ◈✿，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害ღ◈✿，保障学生的健康ღ◈✿。
3ღ◈✿、安全教育遵循学生身心发展规律ღ◈✿，把握学生认知特点ღ◈✿，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理ღ◈✿、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合ღ◈✿。做到由浅入深ღ◈✿，循序渐进ღ◈✿，不断强化养成习惯ღ◈✿。
以中小学生生活为基础ღ◈✿，能让学生懂得珍爱生命ღ◈✿，珍视安全上体育课课用跳D的感觉ღ◈✿，拒绝诱惑ღ◈✿，远离危险ღ◈✿，防范伤害ღ◈✿，促进学生树立和强化安全意识ღ◈✿，掌握必要的安全行为的知识和技能ღ◈✿，养成自救自护的素养和能力ღ◈✿。
必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导ღ◈✿，树立和落实科学发展观ღ◈✿，坚持以人为本ღ◈✿，着眼于全体学生的身心健康ღ◈✿、安全发展ღ◈✿，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命ღ◈✿，安全第一ღ◈✿，遵纪守法ღ◈✿，和谐共处”的意识ღ◈✿，养成良好的安全行为习惯ღ◈✿。
情感态度价值观ღ◈✿、能力和知识三维目标是有机统一的ღ◈✿。在教学过程中ღ◈✿，要通过开展丰富多彩的教学活动ღ◈✿，帮助学生掌握必要的安全常识ღ◈✿，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力ღ◈✿，形成尊重生命ღ◈✿、爱惜生命ღ◈✿、健康向上的生活态度ღ◈✿，全面落实课程目标ღ◈✿。
教学中要面向学生丰富多彩的生活ღ◈✿，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验ღ◈✿，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材ღ◈✿，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容ღ◈✿。通过对这些问题的探讨ღ◈✿，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能ღ◈✿，并运用到生活实际中去ღ◈✿。
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在教学中ღ◈✿，采取多种途径和方法全方位ღ◈✿、多角度地开展安全教育;可以运用广播ღ◈✿、电视ღ◈✿、计算机ღ◈✿、网络等现代教育手段进行教学ღ◈✿，探索寓教于乐ღ◈✿、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式ღ◈✿，增强安全教育的效果;可以与公安消防ღ◈✿、交通ღ◈✿、治安以及卫生ღ◈✿、地震等部门建立密切联系ღ◈✿，开展多种多样的实践体验活动ღ◈✿。
1ღ◈✿、交通安全教育ღ◈✿：交通安全教育是安全教育重中之重的教育ღ◈✿，要把交通安全教育摆在十分突出的位置ღ◈✿、必须每周进行集中教育ღ◈✿，以及做好放学路对的管理ღ◈✿。
3ღ◈✿、防触电的教育ღ◈✿，对同学们进行电的基本知识讲座ღ◈✿，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用ღ◈✿。
4ღ◈✿、防食物中毒的教育ღ◈✿，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育ღ◈✿，以杜绝同学们食物中毒的事件发生ღ◈✿。
5ღ◈✿、防病ღ◈✿、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育ღ◈✿，建立个人健康档案ღ◈✿，进行一次健康检查ღ◈✿，体育活动应重视安全保护措施ღ◈✿，积极做好运动前的准备操ღ◈✿，尽量避免运动伤害事故的发生ღ◈✿。
6ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施ღ◈✿，落实专人负责ღ◈✿，班里应经常开展防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的防范措施教育ღ◈✿。下学期
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁ღ◈✿、幸福的前提ღ◈✿，是进行正常教育和教学秩序的前提ღ◈✿，也是社会稳定ღ◈✿、兴旺的重要条件ღ◈✿。开展安全教育对于学生学习安全知识ღ◈✿、增强安全意识ღ◈✿，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力ღ◈✿，减少恶性事故的发生有十分重要的意义ღ◈✿。为了打造平安校园ღ◈✿，保证学生的人身安全ღ◈✿，结合实际ღ◈✿，制定了五年级安全教育课程的教学计划ღ◈✿。
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必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导ღ◈✿，树立和落实科学发展观ღ◈✿，坚持以人为本ღ◈✿，着眼于全体学生的身心健康ღ◈✿、安全发展ღ◈✿，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命ღ◈✿，安全第一ღ◈✿，遵纪守法ღ◈✿，和谐共处”的意识ღ◈✿，养成良好的安全行为习惯ღ◈✿。
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教学中要面向学生丰富多彩的生活ღ◈✿，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验ღ◈✿，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材ღ◈✿，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容ღ◈✿。通过对这些问题的探讨ღ◈✿，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能ღ◈✿，并运用到生活实际中去ღ◈✿。
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在教学中ღ◈✿，采取多种途径和方法全方位ღ◈✿、多角度地开展安全教育;可以运用广播ღ◈✿、电视ღ◈✿、计算机ღ◈✿、网络等现代教育手段进行教学ღ◈✿，探索寓教于乐ღ◈✿、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式ღ◈✿，增强安全教育的效果;可以与公安消防ღ◈✿、交通ღ◈✿、治安以及卫生ღ◈✿、地震等部门建立密切联系ღ◈✿，开展多种多样的实践体验活动ღ◈✿。
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6ღ◈✿、防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施ღ◈✿，落实专人负责ღ◈✿，班里应经常开展防火ღ◈✿、防盗ღ◈✿、防震ღ◈✿、防煤气中毒等的防范措施教育ღ◈✿。下学期
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